Oral-B | Учебный центр | Обучающие материалы | Занятие пятое: сила фторидов




	Обзорный план урока

	Занятие первое: зубной налет

	Занятие второе: маленькая зубная нить проделывает долгий путь

	Занятие третье: зубки в работе

	Занятие четвертое: деструктивное разрушение

	Занятие пятое: сила фторидов

	История изобретения зубной щетки

	Раздаточные материалы

Цели:

	Ученики должны усвоить, что фтор помогает защитить зубы от разрушения.
	Ученики должны проводить наблюдения за химическими реакциями.
Материалы:
	Соединение фтора (можно приобрести у стоматолога, у поставщика стоматологических товаров и в некоторых аптеках)
	Уксус
	2 вареных вкрутую яйца
	3 чистых сосуда
	Научные журналы
	Карандаши
План:
1.	Пусть ученики возьмут свои научные журналы и подготовятся к эксперименту.
2.	Положите одно яйцо в сосуд и залейте туда фтористый раствор так, чтобы раствор покрыл яйцо.
3.	Оставьте его в растворе на пять минут, а потом выньте.
4.	В два других сосуда налейте уксуса до отметки примерно 10 см.
5.	Поместите яйцо, побывавшее во фтористом растворе, в один сосуд с уксусом, и яйцо, не опускавшееся в раствор, - в другой сосуд.
6.	Попросите учеников внимательно наблюдать за реакцией в обоих сосудах. Появление пузырьков на необработанном раствором яйце – это результат химической реакции кислоты в составе уксуса с кальцием в составе яичной скорлупы. Кислота разъедает необработанную яичную скорлупу. Обработка фтористым соединением защищает скорлупу другого яйца от воздействия кислоты, в то время как скорлупа необработанного яйца попадает под воздействие кислоты. Зубы в полости рта тоже нужно защищать от кислот с помощью соединений фтора. Чтобы сохранить здоровье зубов, необходимо регулярно чистить их зубной щеткой и нитью, использовать фторсодержащую зубную пасту, употреблять в пищу полезные для здоровья продукты и два раза в год посещать стоматолога.